Interforensics 2023

Dados do Trabalho


Título

IMPACTO DAS ATIVIDADES E EVENTOS PROMOVIDOS PELA LIGA ACADEMICA EM CIENCIA FORENSE (LACFOR UNIFAL-MG) NA FORMAÇAO PROFISSIONAL, DESDE SUA FUNDAÇAO EM 2021

Introdução

As ligas acadêmicas são entidades com o intuito de desenvolverem habilidades e competências, fato que se torna um diferencial para a carreira a ser seguida, em virtude do emprego de atividades teórico-práticas no âmbito do ensino, pesquisa e extensão (PONTES et al., 2021). Assim, a LACFor busca difundir conhecimentos sobre as áreas forenses para os graduandos, para que haja uma formação científica, humanística e ética.

Objetivos

O objetivo foi avaliar o impacto que a LACFor possui na formação dos discentes e, de modo específico, como as atividades desenvolvidas pelos ligantes sensibilizaram seu público (de 2021 à 2023) no processo de formação acadêmica e tomada de decisões da carreira profissional a ser seguida.

Parte experimental

Foi um experimento quantitativo-descritivo, baseado nos dados extraídos da Pró-Reitoria de Extensão da UNIFAL-MG (PROEX) referente ao número de inscritos nos eventos realizados pela liga. Além disso, foi empregado um formulário do Google, o qual foi divulgado nas mídias sociais da LACFor, bem como da própria Universidade, sobre a liga, seus eventos e seu impacto na tomada de decisões sobre seguir carreira pericial. Foram construídos gráficos em colunas compostas e em barras no Excel, utilizando fundamento estatístico.

Resultados e Discussões

O I simpósio multidisciplinar obteve 415 inscritos e o evento referente aos desastres da mineração 215 inscritos. A conferência sobre a atuação da polícia civil e da perícia criminal na cidade a qual sedia a 2ª Delegacia Regional de PCMG de Alfenas-MG, obteve 132 inscritos. E, em relação àquela sobre o estabelecimento de convênios entre a polícia federal e as universidades públicas, com 109 inscritos. Paralelamente, 84,76% responderam que conhecem a LACFor, enquanto 15,24% desconhecem. Nota-se que, 53,33% participaram de algum evento promovido por essa mesma entidade e 46,67% negaram participação. Ainda, 83,81% manifestaram interesse nas carreiras periciais por influência da LACFor, enquanto 16,19% não têm interesse nessas carreiras.

Conclusões

Infere-se que a LACFor UNIFAL-MG foi responsável por proporcionar aos discentes uma formação para além daquela disponibilizada nas dinâmicas curriculares, com a participação em atividades de extensão, pesquisa e ensino, pilares básicos de uma Universidade. Afinal, possibilitou aos acadêmicos um maior contato com a sociedade promovendo transformações a nível social, cognitivo e emocional com o desenvolvimento de conhecimentos teórico-práticos, agregando valores às suas respectivas formações acadêmicas.

Palavras Chave

Liga Acadêmica, Ciência forense, Carreira pericial.

Arquivos

Área

Áreas forenses

Autores

LUIS FELIPE MARQUES LIMA, ANA BEATRIZ FALCHETTI DE SOUSA, THAYLA EUGÊNIA DA SILVA TOMÉ, WAGNER COSTA ROSSI JUNIOR, ALESSANDRA ESTEVES