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Título

TROTE SOLIDARIO – SOU SANGUE BOM”: USO DO ESPAÇO UNIVERSITARIO COMO CAMPO PARA CAPTAÇAO DE DOADORES DE SANGUE

Introdução

O tema deste relato é o uso do espaço universitário como campo para a captação de doadores de sangue, tendo como objeto de ação, atividades solidárias idealizadas e coordenadas por acadêmicos de enfermagem, tendo como situação problema os números reduzidos de doadores associados a diversos fatores, entre eles: A inadequação da proporção entre o número de doadores e a necessidade de sangue da população, a falta de informação sobre a importância e a necessidade de se doar; a falta de motivação; alguns mitos que envolvem o processo de doação de sangue; a ausência de cultura de doação regular; e a falta de conhecimento sobre o processo de doação por parte da população. Estes fatos são fontes de preocupações para os profissionais da área da saúde, familiares e pacientes que contam com doadores voluntários. A doação de sangue deve ser voluntária, não gratificada e altruísta, de acordo com a Portaria 2.712, 12 de Novembro de 2013. De acordo com o Ministério da Saúde somente 1,9% da população brasileira é doadora, se faz necessário aumentar o número de doadores de sangue, conscientizar estes doadores para a necessidade de doarem regularmente e a importância desta prática, pois através de cada bolsa doada existe à possibilidade de salvar até quatro (4) vidas. É imprescindível conduzir os doadores para efetivarem e/ ou se tornarem doadores de repetição explicando-os aonde se enquadram utilizando métodos educativos, gerando então repercussões e conscientização sobre o processo de doação. No cenário da Promoção da Doação de Sangue, parte-se da concepção de educação e saúde como um processo relacional construído entre sujeitos, através do qual a troca de saberes diferenciado pode contribuir para a aquisição de conteúdos na consciência e a transformação da conduta. É fundamental proporcionar a discussão crítico – reflexiva e a participação dos jovens na construção de uma política pública de saúde direcionada à qualidade do sangue e à segurança transfusional. Logo, uma das maneiras possíveis é utilizar novos cenários como espaço para captação de doadores e estimulo a doação regular, tais como o espaço da Universidade.

Objetivos

- Descrever as estratégias de captação de doadores de sangue de um evento realizado por acadêmicos de enfermagem em prol do hemocentro Estadual do Rio de Janeiro; – Analisar a diferença entre voluntários cadastrados e bolsas coletadas nos dois anos de realização do evento.

Método

Relato de experiência da organização e realização do evento: “Trote Solidário – sou sangue bom”, realizada numa Universidade privada da baixada fluminense, voltada para a captação de doadores de sangue para o hemocentro Estadual do Rio de Janeiro. A atividade, iniciada no primeiro semestre de 2016 foi idealizada e coordenada por dois acadêmicos de enfermagem do 8º período do curso de graduação de enfermagem, permaneceu nos semestres de 2016.2, 2017.1 e 2017.2, contando com a colaboração de monitores dos períodos iniciais, que passavam por captação previa.

Resultados

A comunidade acadêmica foi sensibilizada pelos estudantes de enfermagem que, além de faixas e banners, foram em todas as salas conscientizar sobre a importância da doação de sangue. Eles também atuaram realizando procedimentos específicos da profissão no processo de cadastro de doadores, como a coleta e interpretação da hemoglobina e pré- triagem de possíveis doadores. No ano de 2016, aconteceram 261 cadastros e 188 bolsas coletadas, fazendo com que A comunidade acadêmica, incluindo os gestores do campus, aderisse à proposta, permitindo que o evento no ano de 2017 tivesse seus números de dias ampliados, refletindo em aumento visível de possíveis doadores, obtendo 700 cadastros e 520 bolsas coletadas, Totalizando durante os dois anos de edições do Trote Solidário um total de 961 cadastrados de doadores e 708 bolsas de sangue doadas, o que nos motiva a seguir com este projeto.

Considerações Finais

A experiência do Trote Solidário além de contribuir para salvar inúmeras vidas, fortaleceu a articulação entre ensino, serviço e comunidade, além de garantir o protagonismo dos acadêmicos de enfermagem, enriquecendo a formação profissional dos mesmos, pois a prática de captação envolve todo o processo de empatia, onde o profissional e acadêmico se coloca no lugar do outro com intuito de ajudar sem esperar nada em troca. Entende-se que neste processo existe uma compreensão para que se alcancem os objetivos propostos e consequentemente a oportunidade de promover saúde e/ou um prolongamento de vida para as pessoas que são acometidas por patologias que necessitem a reposição de sangue. A partir do projeto realizado chegou-se a conclusão que seguir uma tendência pedagógica libertadora é uma via de mão dupla, onde se confere um fluxo que todos se educam e são educados. Possuir uma comunicação eficaz se faz totalmente necessário, pois minimiza os possíveis lapsos que possam vir a desestimular algumas pessoas a se tornarem doadores chegando a um denominador que levará a cultura da doação de sangue totalmente altruísta sem medo ou receio na hora da coleta. A tarefa de trazer a compreensão dos possíveis doadores de sangue na realidade brasileira não é algo fácil, simples, estático. Requer técnicas que venham proporcionar conhecimento, entendimento dos aspectos sociais, econômicos, culturais e políticos que envolvem e influenciam a doação espontânea de sangue e como esta poderá ser concebida como uma questão de participação, compromisso e responsabilidade. Por fim, através de todos esses processos, tornar esse hábito da doação parte dos costumes, da agenda diária de vida dos brasileiros e fazer com que seja transmitido de geração em geração é uma missão constante, para que possamos ascender no quesito de doadores por repetição.

Palavras Chave

captação de doadores de sangue; Doadores de sangue; Banco de sangue

Area

Outros