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Título

CONSIDERAÇOES SOBRE ENTREVISTA EM PESQUISA QUALITATIVA EM SAUDE

Introdução

Trata-se de um texto de reflexão que aborda a relevância da entrevista em pesquisa qualitativa. Os métodos qualitativos têm muito a oferecer aos que estudam a atenção à saúde e os serviços de saúde, visto que enfatizam o ser humano, possibilitando captar os sentidos da experiência de cada pessoa em relação a situações específicas, ajudando a planejar estratégias de enfrentamento do sujeito com as experiências que levam à vulnerabilidade social.
Além disso, permitem o ensino da humanização do cuidado, pois envolvem relações sociais e a revelação da diversidade. Abordam a dimensão experiencial no processo saúde-doença e auxiliam no ensino da humanização do cuidado. Isso porque, por meio de estudos qualitativos, os profissionais de saúde podem desenvolver uma visão diferenciada na prática, considerando a complexidade do ser humano e visualizando a subjetividade do outro.
Um dos pontos relevantes da pesquisa é a coleta de dados, e na pesquisa qualitativa a entrevista é uma técnica de pesquisa fundamental para qualidade do estudo. Com interesse em aprofundar o estudo sobre coleta de dados utilizando entrevistas em pesquisas qualitativas foi realizado uma busca na literatura específica e uma grande quantidade de material foi explorada nas metodologias de abordagem qualitativa e suas estratégias de coleta de dados e, no entanto, pouco material foi encontrado para a técnica de entrevista.
Nesse contexto, foi refletido sobre a preparação do pesquisador para realizar essa técnica de entrevista em pesquisa qualitativa, levando em consideração a preservação do rigor ético e metodológico. E, diante das preocupações vivenciadas, foi adotada a seguinte diretriz para este estudo: "Na pesquisa qualitativa em saúde, como devemos nos preparar para a coleta de dados utilizando a técnica de entrevista?". Buscando responder a questão, pretendemos apresentar como o pesquisador deve realizar entrevistas em pesquisa qualitativa.

Objetivos

Apresentar como o pesquisador deve realizar entrevistas em uma pesquisa qualitativa.

Desenvolvimento

A entrevista pode ser definida como uma conversação entre duas ou mais pessoas com um propósito específico em mente. É uma forma de interação social que valoriza o uso da palavra, símbolo e signo privilegiados das relações humanas, por meio do qual os atores sociais constroem e procuram dar sentido à realidade que os cerca.
Pode ser classificada como: estruturada; semiestruturado; e não estruturado. A estruturada ou diretiva apresenta um conjunto de questões, em que o pesquisador gerencia cada sujeito, na mesma sequência, utilizando as mesmas palavras. Para o pesquisador, o questionário responde à sua hipótese de pesquisa, uma vez que ele admite que o respondente possua as condições necessárias para fornecer os dados que considera relevante.
A semi-estruturada ou semi-diretiva busca beneficiar a explicação dos fenômenos sociais, sua compreensão absoluta e sua descrição mais completa. Há um tempo em que o pesquisador usa as questões previamente determinadas; e as respostas são relativamente livres. Mas, o pesquisador pode aumentar um problema imprevisto, dependendo das respostas obtidas.
Já a entrevista não estruturada ou não diretiva ou totalmente aberta é aquela que tem vários problemas, mas estes não são específicos ou fechados. Ele apresenta um guia para o pesquisador e para os entrevistados acompanhar, e também pode haver a possibilidade de adicionar novas perguntas para que um tópico específico possa ser mais bem compreendido.
A realização de uma boa entrevista requer que o pesquisador desenvolva algumas habilidades e um dos pontos principais é que os objetivos de sua pesquisa sejam bem definidos. Como fundamental para a entrada do pesquisador no campo, é essencial conhecer, com alguma profundidade, o contexto em que se pretende realizar a sua investigação, quer através da experiência pessoal ou conversas com pessoas envolvidas nesse universo, ou meio de leituras de estudos anteriores, ou mesmo através de uma cuidadosa revisão bibliográfica.
Outro item importante, para o pesquisador, é o desenvolvimento de sua segurança e autoconfiança que pode permitir a construção de um ambiente propício à condução da entrevista e algum nível de informalidade entre pesquisador e colaborador.
Para realizar a entrevista alguns cuidados precisam ser observados, tais como: o local deve ser apropriado e ter o mínimo possível de ruídos sonoros; se for usar recursos tecnológicos devem ser posicionados de forma a não intimidar o entrevistado; e o pesquisador precisa se envolver e explorar o riso, as pausas, o silêncio, o choro, os gestos corporais e as linguagens não-verbais, pois podem contribuir no contexto do discurso.
Durante todo o curso da investigação científica o rigor ético e metodológico tem que ser mantido.
A interrupção de novos componentes para a entrevista pode se dar por saturação, isto se refere ao momento em que o aumento de dados e informações não altera a compreensão do fenômeno estudado. Assim os novos dados obtidos, na avaliação do pesquisador, apresentam redundância ou repetição, não sendo relevante continuar com a coleta de dados.
E por fim é preciso cuidar da entrada e saída de campo para que seja gradual e cuidadosamente planejada, devido aos vínculos estabelecidos e a possibilidade da necessidade de retornar ao campo, o que também implica compromisso com sujeitos de pesquisa.
Portanto, o pesquisador na área da saúde deve seguir alguns passos essenciais na pesquisa qualitativa, que são englobados desde o planejamento da pesquisa, coleta de dados, contato com os participantes e como sair do grupo estudado. Na coleta de dados é preciso ser capaz de perceber quando ocorre a saturação e para isso a análise dos dados gerados acontece em todas as etapas da pesquisa.

Considerações Finais

Para a enfermagem, o uso da entrevista permite uma melhor aproximação com os colaboradores, buscando uma compreensão profunda dos processos de saúde e doença dos indivíduos, famílias e comunidades.

Palavras Chave

Pesquisa Qualitativa; Coleta de Dados; Ética em Pesquisa; Entrevista; Enfermagem.

Area

Outros