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Título

ATENÇAO EM ANTICONCEPÇAO: CONVERGENCIA DE PRATICAS EDUCATIVAS E INVESTIGATIVAS COM EQUIPES DE SAUDE DA FAMILIA

Introdução

No contexto nacional, a Saúde da Família (SF) é a estratégia de reorientação do modelo assistencial na Atenção Primária à Saúde (APS). Há pouco mais de duas décadas, as equipes de Saúde da Família (eSFs), pautadas nos fundamentos da APS, como descentralização, capilaridade, resolutividade, coordenação e ordenação do cuidado em rede, apresentam, em sua gama de serviços, ações referentes à saúde sexual e à saúde reprodutiva, incluindo a atenção em anticoncepção.
Atenção essa entendida como a oferta de informações, de aconselhamento, de acompanhamento clínico e de métodos e técnicas anticoncepcionais às pessoas em idade reprodutiva, e que está inserida no arcabouço dos direitos sexuais e dos direitos reprodutivos. Em vista disso, políticas públicas direcionam as ações em saúde sexual e em saúde reprodutiva da população brasileira articulando a garantia desses direitos pelo Estado através do trabalho dos profissionais de saúde, em especial, os da APS, de modo que estes precisam estar constantemente sensibilizados e aptos para atuarem de maneira efetiva nessa direção.
A busca por visão ampliada do processo saúde-doença-intervenção faz-se necessária. Para isso, é preciso fomentar a formação permanente dos profissionais do SUS, qualificando-os para compreender a prática clínica como prática inter-relacional.

Objetivos

Desenvolver práticas educativas e de sensibilização sobre a atenção em anticoncepção com integrantes de equipes de Saúde da Família, à luz do Apoio Paideia.

Método

Pesquisa qualitativa, na modalidade da pesquisa convergente-assistencial (PCA). Coleta de dados por meio de entrevistas semiestruturadas e grupos de convergência. Participantes da pesquisa pertenciam a cinco Centros de Saúde do município de Florianópolis, Brasil. O material empírico foi organizado e codificado por meio do software webQDA. A análise de dados seguiu os quatro processos genéricos: apreensão, síntese, teorização e transferência.

Resultados

Os resultados das análises das entrevistas semiestruturadas permitiram a elaboração de propostas para aperfeiçoar a atenção em anticoncepção. E, os grupos de convergência oportunizaram a confluência entre pesquisa e assistência, por meio de dinâmicas de educação e sensibilização sobre o tema da atenção em anticoncepção. A primeira estratégia utilizada nos grupos de convergência foi a apresentação de encartes com as ações propostas para aperfeiçoar a atenção em anticoncepção, permitindo aos participantes dos grupos validarem as ações propostas. A segunda estratégia utilizou Bonecos Terapêuticos para criação de cenas que contextualizam a atenção em anticoncepção no cotidiano dos serviços, oportunizando o exercício de uma técnica, criação de cenas com os Bonecos Terapêuticos, para realizar atividades em grupos, além do reconhecimento de duas categorias para análise: o perfil de vulnerabilidade dos usuários que demandam por atenção em anticoncepção; e as possibilidades para o aperfeiçoamento desta atenção.

Considerações Finais

Os grupos de convergência realizados à luz do Apoio Paideia contribuíram para o desenvolvimento de práticas educativas e de sensibilização (em grupos) sobre a atenção em anticoncepção com integrantes de eSFs. Aqui, a convergência, máxima da PCA, foi vivenciada. Espera-se que este estudo, através deste recorte teórico-metodológico, contribua para semear mudança na intencionalidade das eSFs que atuam na atenção em anticoncepção. Além disso, encoraja estudiosos, sobretudo os voltados à pesquisa prática/pesquisa viva a se aventurarem pelo rol de ações propostas pelas eSFs para aperfeiçoar a atenção em anticoncepção, aplicando e pesquisando (ou pesquisando e aplicando) essas ações em suas práticas de atenção.

Palavras Chave

Anticoncepção. Educação em saúde. Saúde da família. Metodologia. Pesquisa qualitativa.

Area

Saúde da Família