Datos del trabajo

Título

Significaciones sobre el ejercicio del Derecho a la Salud en dos cárceles de la V Región de Chile, 2017.

Introdução

La Salud Colectiva, se ha propuesto históricamente reflexionar y comprender las múltiples sociedades, culturas, los modos de vida y cómo cada uno de ellos desde sus diferencias, demandan una preocupación y respuestas distintas por parte del Estado a través de las políticas públicas en Salud. Desde este enfoque se parte de la premisa de que todos los seres humanos tienen derecho a una vida digna y por tanto a ejercer el Derecho a la Salud de manera plena. Sin embargo para las mujeres, hombres, niños y niñas que en calidad de personas habitan las cárceles, esta aspiración se evidencia como uno de los nudos más críticos de la gestión penitenciaria.
Antecedentes documentales visibilizan un vacío en el rol que ha asumido el Estado chileno en materia de salud penitenciaria, lo que trae consigo repercusiones políticas, económicas e ideológicas en la direccionalidad de las Políticas Públicas de Salud que se desarrollan en las cárceles de Chile. A la fecha organismos internacionales como nacionales han dado cuenta sobre las condiciones de vida y salud a las que se ven expuestas las personas privadas de libertad, identificando vulneración del Derecho a la Salud y a la vida digna.
En este sentido se hace relevante colocar en valor el pensar, sentir y hacer de las personas privadas de libertad, posicionándolos como sujetos pensantes y reflexivos de su propia realidad. Para ello nos hemos propuesto responder la siguiente pregunta de investigación:

¿Cuáles son las significaciones sobre la cárcel como institución pública, la persona privada de libertad como ser social y la posibilidad de ejercer el Derecho a la Salud en el contexto carcelario, narradas por las personas privadas de libertad, en dos cárceles públicas de la V Región de Chile?

Objetivos

Interpretar las significaciones de las personas privadas de libertad, respecto a la cárcel como institución pública, la persona privada de libertad como ser social y la posibilidad de ejercer el Derecho a la Salud en el contexto carcelario.

Método

Estudio Cualitativo, con aproximación al diseño narrativo. Las técnicas de recolección de información utilizada fueron: (1) Círculos de Reflexión y para facilitar la expresión de emociones, sentimientos y reflexiones se dispuso de una bitácora para cada participante, un lápiz y materiales de trabajo.


El título del espacio se denominó “Conversemos de la Salud como Derecho Humano”. Se realizaron tres sesiones de 2 hrs. cada una considerando tres momentos: (1) Acercamiento- Vínculo (2) Recogida de Información (3) Devolución- Cierre.

Los círculos de reflexión fueron utilizados como estrategia didáctica, la que estuvo orientado a estimular la reflexión personal y colectiva, mediante actividades en las que las personas participantes pudieron hablar y ser escuchadas. En este sentido, se buscó que las personas participantes aprendieran de los otros y potenciaran sus propias reflexiones.(Pranis et al., 2003).

Esta metodología permitió aproximarnos al texto y a la acción contextualizada, en donde los relatos, las historias y las experiencias toman valor para comprender los significados. Se incorporó la participación de 15 mujeres de la Cárcel de Los Andes y 15 hombres de la cárcel de San Felipe, resguardando la firma de un consentimiento informado. Se contó con la participación de dos psicólogos, para efectos de mediar el diálogo y la conversación.

Resultados

El abordaje del problema desde su contexto natural, permitió disponer de condiciones para colocar en valor al sujeto pensante propiciando la flexibilidad y circularidad en el trabajo de campo. El acondicionamiento del espacio, el uso de colores, materiales entregados y el tipo de relación horizontal con los profesionales fueron las condiciones que determinaron la disposición de las personas privadas de libertad como sujetos de derechos, generándose un espacio de reflexión desde la libertad de expresión.

La Salud inicialmente se significaba como oposición a la enfermedad, pero en el transcurso de los días esa concepción se fue modificando, lo que se reflejó en la integración de otros componentes en la bitácora.

En los inicios de la reflexión el Derecho a la Salud no es visibilizado, ni reconocido, se presencian dificultades para su definición, pero luego en el discurso escrito se reconoce al menos como un elemento exigible en el contexto carcelario.

Tanto en el proceso desarrollado con los hombres como con las mujeres, se visualiza un empoderamiento colectivo, materializado en la oportunidad de socializar una información distinta con sus pares, familias y amigos, potenciando una representación del colectivo en sus necesidades y demandas.

Considerações Finais

A partir del trabajo realizado se produjeron dos fenómenos relevantes a compartir: (1) Sensibilización Política, en donde los actores políticos y operativos a nivel local comienzan a cuestionarse la posibilidad de mejora en el ámbito sanitario, produciéndose a corto plazo la direccionalidad de (2) acciones transformadoras, lo que se concretó en la incorporación de atención médica y odontológica permanente, proyectándose además la integración de la atención de una nutricionista y una enfermera y el levantamiento de un proyecto piloto de educación para la Salud titulado "San Felipe trabaja por el fortalecimiento de la promoción de la salud con las personas privadas de libertad.

Palavras Chave

Política Pública de Salud
Salud Penitenciaria
Derecho a la Salud
Círculos de Reflexión

Area

Saúde e populações vulneráveis