Datos del trabajo

Título

ASPECTOS ETICOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA APLICADA EN SALUD CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES (NNA).

Introdução

Panel: Aportes y desafíos de la Investigación Cualitativa en el seguimiento a la implementación de políticas públicas.
Para la investigación cualitativa, el reconocer las subjetividades de los individuos que son elementos constitutivos del proceso de indagación implica tener en cuenta que sus acciones, interacciones, actitudes, etc., están permeados por elementos subyacentes como las ideologías, los juicios, los prejuicios derivados de experiencias personales, aspectos culturales y demás. Partiendo de lo anterior, se asume que el sujeto reconocido, tiene la capacidad de asumir una posición y desarrollar un rol activo en la investigación, lo que le permite sostener un diálogo multiforme con el investigador y, por lo tanto, no debe relegársele como un individuo meramente objetivado, ni como un medio para alcanzar un resultado determinado.

Objetivos

Así, la implementación de un enfoque cualitativo, particularmente en el ámbito de las ciencias de la salud, posibilita que se le otorgue una importancia mayor al respeto por la autonomía de decisión de una persona sobre su cuerpo y entorno, en un proceso que involucra tratamientos ligados con la salud y la enfermedad.

Desenvolvimento

Si bien paulatinamente se han logrado avances en el reconocimiento de las subjetividades del individuo y se han ampliado sus oportunidades de participación en los proyectos de investigación, esto se ha dirigido principalmente a la población de mujeres y hombres adultos, pues cuando de niñas, niños y adolescentes (NNA) se trata, se tiende a ignorar las relaciones asimétricas de poder que se derivan principalmente de la diferencia de edad entre el investigador y la persona objeto de estudio, el especial impacto emocional de preguntas sobre aspectos sensibles, y una mayor vulnerabilidad relacionada con una frecuente falta de reconocimiento de las personas menores de edad como sujetos de derechos .
En las investigaciones desarrolladas en el campo de las ciencias de la salud, aún en las de carácter cualitativo, a los NNA se les suele observar como adultos en formación, desconociendo que, aunque se encuentran en continuos procesos de aprendizaje, cada uno tiene una historia propia que, junto con sus creencias, personalidad, imaginación, etc., contribuyen a la configuración de las significaciones y mecanismos de afrontamiento adoptados en torno a la concepción de salud, enfermedad y cuidado.
En este sentido, se deben tener en cuenta los principios éticos específicos que se han establecido como parte fundamental de toda investigación cualitativa cuya población sean NNA , los cuales, partiendo del reconocimiento de la especial vulnerabilidad del grupo objeto de estudio, consideran su derecho a la protección de daños físicos y psíquicos que puedan surgir del proceso de investigación, y la necesidad de una ponderación exhaustiva de riesgos y beneficios derivados del mismo; de igual forma, resaltan el derecho que los sujetos tienen de ser informados debidamente de todas las implicaciones del proyecto, así como la necesidad de configurar espacios que permitan su participación activa de acuerdo con el principio de desarrollo progresivo de sus capacidades .
Adicionalmente, es preciso reconocer la importancia de los procesos de Consentimiento Informado en la relación de comunicación entre los investigadores, los NNA y sus padres, madre y/o tutores legales, pues este requisito le permite al menor de edad consentir o rechazar su participación cuando comprende con claridad los detalles del proceso investigativo, que deben ser explicados utilizando un lenguaje asequible y adecuado que se ajuste a las capacidades intelectuales y expresivas de los NNA, a sus contextos socioculturales y personales, a su situación de hospitalización y a su estado de salud.

Considerações Finais

Así, la ponencia propuesta, que se enmarca en el proyecto de tesis doctoral titulado Políticas públicas, implementación emociones: hacia un enfoque alternativo de análisis , desarrollado por María Camila Pinzón Segura , tiene el propósito de exponer las reflexiones que surgen de los aspectos éticos de la investigación cualitativa con niños, niñas y adolescentes, específicamente aquellos que son usuarios del tratamiento de oncología pediátrica en el Instituto Nacional de Cancerología de la ciudad de Bogotá, Colombia.
Tales reflexiones parten, en primer lugar, de la aplicación métodos y técnicas que buscan fomentan la participación de los NNA, haciendo uso de actividades creativas que buscan reconocerlos como agentes activos y conocer sus opiniones como una oportunidad para mejorar los servicios prestados por la institución médica. De igual forma, se incluyen los elementos de Consentimiento Informado, la protección de la confidencialidad de los participantes que lo requieren, el cuidado del impacto emocional en los ejercicios de entrevistas en los menores entrevistados, así como la devolución de los resultados a las personas interesadas, como lo señalan los aspectos éticos que permean todo el proceso de la investigación .

Palavras Chave

Area

Ética, Bioética e Filosofia em Saúde