Dados do Trabalho

Título do trabalho

PERFIL SOCIODEMOGRAFICO E CLINICO DE CRIANÇAS COM DUPLO DIAGNOSTICO DE TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇAO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Introdução

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma condição com diagnóstico comum na infância e é um dos distúrbios mais frequentes que afetam o desempenho escolar, possuindo uma taxa de prevalência de 5% a 7% na população de escolares. O TDAH é caracterizado por níveis inadequados de atenção, hiperatividade e impulsividade e frequentemente há comorbidades com outros transtornos psiquiátricos, apontando risco para as dificuldades acadêmicas e sociais, problemas emocionais e de comportamento na infância e adolescência, contribuindo para o surgimento de mais de um sintoma decorrente de características parentais, desvantagens socioeconômicas e disfunções neuropsicológicas. Ademais, déficits de atenção são comumente associados às manifestações do Transtorno do Espectro Autista (TEA), cerca de 52% a 78% dos pacientes que são diagnosticados com TEA, possuem também o diagnóstico de TDAH. O autismo é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por uma tríade de sintomas: déficits persistentes na comunicação social e interação social, e padrões restritos e repetitivos de comportamentos, interesses ou atividades.

Objetivo

Traçar o perfil sociodemográfico e clínico de crianças com duplo diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Metologia

Estudo observacional, transversal e descritivo com uma abordagem quantitativa, baseada nas informações presentes nos prontuários do público infantil entre 3 e 14 anos de ambos os sexos com diagnóstico de TDAH e TEA atendidos no SABER.

Resultados

Maior parte da amostra composta por participantes entre 7-10 anos (63,4%) do sexo masculino (78%), idade materna (43,9%) dentro da margem de risco para o diagnóstico (> 35 anos). Observou-se resultados significativos para Idade paterna (p=0,035), tipo de parto (p=0,034) e tempo de acompanhamento (p=0,029) quando relacionados ao sexo dos pacientes. Não se encontrou relevância entre características clínicas e renda familiar (p>0,05).

Discussão

Neste estudo também foi possível identificar uma prevalência maior de crianças do sexo masculino com esse diagnóstico, o que corrobora com o estudo de Fabre BD eLúcio OS (2021). Em relação a idade dos genitores, segundo o estudo de Min X (2021) um dos fatores de risco no período gestacional para identificação do duplo diagnóstico TDAH+TEA, é a idade materna e paterna quando acima de 35 anos, período em que os gametas de pais e mães mais velhos mostram maior chance de sofrer mutações genéticas.

Conclusão

O estudo mostrou a relação do perfil sociodemográfico e clínico que foi maior em crianças do sexo masculino a termo que obtiveram diagnóstico tardio para as patologias e com fatores de risco relacionados a idade dos pais acima de 35 anos

Palavras-chave (de 3 a 10 palavras-chave)

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Transtorno do Espectro do Autista, Transtornos do Neurodesenvolvimento, Fisioterapia.

Área

Estudo transversal (ou seccional)