Dados do Trabalho

Título do trabalho

PROJETO DE EXTENSAO ABORDAGEM FISIOTERAPEUTICA NO TRATAMENTO DA INCONTINENCIA URINARIA: RELATO DE EXPERIENCIA.

Introdução

Projetos de extensão permitem a interação entre universidade e comunidade, com atendimentos à população. Além disso, promovem um elo entre teoria e prática impactando na formação acadêmica. A incontinência urinária é uma doença de alta prevalência e afeta negativamente a qualidade de vida das mulheres. Assim, criou-se um projeto de extensão “Abordagem Fisioterapêutica no Tratamento da Incontinência Urinária” objetivando ofertar tratamento fisioterapêutico para as mulheres incontinentes.

Objetivo

Relatar a experiência vivenciada por duas discentes do curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), sobre a vivência durante a participação em um projeto de extensão com abordagem fisioterapêutica no tratamento da incontinência urinária.

Metologia

Relato de experiência discente extensionista no período de maio a agosto de 2022. As pacientes do projeto vinham de encaminhamento médico do Sistema Único de Saúde. O atendimento ocorria 2x por semana com duração de 1 hora. A avaliação inicial consistia: ficha de anamnese, Pad Test e avaliação dos músculos do assoalho pélvico pelo Esquema PERFECT. O tratamento baseava-se nos recursos: treinamento dos músculos do assoalho pélvico; biofeedback; Cones Vaginais; Eletroestimulação e Cinesioterapia.

Resultados

Atendeu-se 10 mulheres com IU de esforço, por 20 sessões. Além do tratamento oferecido, outro benefício para as pacientes foi ampliar o conhecimento delas sobre a IU e sobre a sua própria saúde. Como benefícios para as discentes destaca-se o contato precoce com pacientes e com a área da Saúde da Mulher, proporcionando ganho de experiência, desenvolvimento de habilidades e competências, além de treinamento do raciocínio clínico fisioterapêutico antes mesmo de realizar o estágio supervisionado.

Discussão

Os projetos de extensão promovem contato com paciente e possibilidade de adquirir conhecimento antes de cursar a disciplina específica e estágio curricular. O discente desenvolve habilidades sobre anamnese, exame físico e comunicação com pacientes. A extensão vivenciada, oportunizou conhecimentos, discussões sobre diagnósticos, avaliação do assoalho pélvico e prescrição de tratamento. O projeto tem ganhado maior visibilidade devido ao maior engajamento das mulheres e pela busca por tratamento.

Conclusão

Percebe-se a importância dos projetos de extensão para a interação entre a universidade e a comunidade, transformando positivamente a realidade social dos envolvidos. Sendo assim, promover o tratamento fisioterapêutico da incontinência urinária, melhora as condições de saúde e qualidade de vida das mulheres. Além disso, a vivência no projeto extensionista permitiu um aprendizado diferencial na formação acadêmica das discentes, formando profissionais mais qualificados para o mercado de trabalho.

Palavras-chave (de 3 a 10 palavras-chave)

Incontinência Urinária; Ensino; Extensão Universitária; Qualidade de Vida; Raciocínio Clínico; Saúde da Mulher